Чем лучше общение в живую. Социальные сети: какое общение - живое или виртуальное предпочитает современный человек. А возможность прийти и говорить с единомышленниками об интересных книгах – это то, что повышает культурный, интеллектуальный уровень, поним

Наверняка вы чувствуете, как современные технологии захватывают нашу жизнь: всего каких-то пару лет - и вот мы с трудом можем представить свой день без гаджетов и интернета. Живое общение становится редкостью, и мы все глубже погружаемся в виртуальный мир.

Студенты недавно поделились со мной: одновременно смотреть в глаза собеседнику и при этом незаметно набирать сообщение в телефоне они умеют как минимум со школьной скамьи. А теперь это чуть ли не в порядке вещей: проводить время вместе с друзьями и при этом виртуально присутствовать где-то еще.
Исследования этого года показали, что 89% респондентов использовали свои мобильные телефоны во время последней встречи с друзьями, а 82% из них считают, что именно из-за телефонов разговор не ладился.
Что же происходит с общением лицом к лицу? Почему люди теперь предпочитают переписываться в интернете, а не болтать вживую?

Студенты рассказали мне о так называемом правиле трех: не притрагиваться к телефону во время беседы компании из 5-6 человек, пока как минимум 3 человека включены в диалог. Таким образом, к беседе подключаются то одни, то другие по очереди, и у каждого появляется возможность вежливо «нырнуть» в свой телефон. Можно присутствовать там, где пожелаете, не придется скучать, и если разговор стал скучным, то вы тут же найдете, с кем пообщаться онлайн.

Но есть и противоположные примеры, когда молодежь сама беспокоится по поводу нехватки живого общения. Один 15-летний подросток поделился со мной своей историей: как-то раз они с отцом что-то обсуждали во время ужина, и мужчина решил подкрепить свои аргументы фактами, достав при этом телефон. «Хватит гуглить, папа, я просто хочу поговорить с тобой!» - возразил сын отцу.

Мы привыкли всегда быть на связи и научились при необходимости уходить от разговора - в частности, от непредсказуемых бесед, которые делают нас уязвимыми, требуют от нас того, чтобы мы задумывались и генерировали идеи. Именно во время таких бесед, когда мы чувствуем тон и эмоции собеседника, находим зрительный контакт с ним, мы по-настоящему общаемся. Конечно же, мы можем постараться больше общаться вживую, но тренд ясен: сейчас мы ставим телефоны на первое место.

Проблемы с общением начинаются с юности. Вы заметили, как общается нынешнее подрастающее поколение? Каждый утыкается в свой телефон, и стоит полнейшая тишина. Ко мне не раз обращались с вопросом приятели, которые работают преподавателями в школах, и они очень обеспокоены этой проблемой: а что же можно сделать? как научить детей общаться? Это становится пугающей тенденцией.
Психолог Ялда Юлс в 2014 году провела в детском лагере исследование, касающееся детской зависимости от девайсов. Результаты показали, что уже после 5 дней без телефонов и планшетов ребята смогли лучше распознавать эмоции актеров в видеороликах, чем дети из контрольной группы. Без постоянного отвлечения на гаджеты, благодаря общению и дискуссиям детям стало куда проще представить себя на чьем-либо месте и описать эти чувства.

Проблема также в том, что мы не умеем оставаться наедине с собой и боимся одиночества. Исследование психологов Университета Вирджинии продемонстрировало способность современного поколения к одиночеству следующим образом: людей попросили посидеть в кресле, остаться наедине со своими мыслями в течение 15 минут без книг и девайсов и при этом не уснуть. Большинство участников эксперимента предпочли подвергнуть себя мягкому электрошоку, только бы не оставаться наедине со своими мыслями.
Конечно, нет ничего такого в том, чтобы от скуки залезть в телефон. Но именно в одиночестве мы учимся концентрироваться, прислушиваться к себе, строить планы. Это необходимо, мы не должны бояться оставаться наедине с собой.

Наши телефоны - уже не просто аксессуары, а психологически сильные устройства, которые меняют нашу жизнь и нас самих. И мы вполне способны оставить свой телефон в другой комнате на час или два, уделив время близким и друзьям. Да и на работе порой бывает вполне приятно и полезно поболтать с коллегами, к тому же командный дух повышает производительность труда.

Одна сотрудница подсказала мне еще одну интересную вещь под названием «правило 7 минут». Дайте себе 7 минут, чтобы выслушать собеседника и просто проследить, как разворачивается диалог, прежде чем отвлечься на телефон или что-то подобное. Однако, как она призналась, очень часто ей не хватает терпения и рука так и тянется проверить мобильный и обновить какое-нибудь приложение.
По мнению психологов Говарда Гарднера и Кэти Дэвис, такое поведение характерно для «поколения приложений», которое выросло с телефонами в руках. Они нетерпеливы и хотят от мира мгновенного ответа, как это делают их смартфоны. Но живое человеческое общение - не набор алгоритмов, а уникальное явление, которое невозможно ничем заменить.

Еще один шаг, который стоит совершить, - вернуть живые, настоящие разговоры с вашими друзьями и окружением, прекратить смотреть на мир как на гигантское приложение.
Настало время признать: использование технологий, от которых мы стали очень уязвимы, может привести к очень серьезным последствиям. Давайте помнить, что мы уникальные создания природы, которые обладают невероятно сложной психологией и достойны настоящих, искренних, раскованных разговоров и дискуссий лицом к лицу.

Статья профессора Шери Теркл.

В этом году нашими спикерами были Игорь Волгин, Фёкла Толстая, Леонид Клейн, Павел Басинский, Сергей Волков, Тутта Ларсен, Дмитрий Бак, Александр Архангельский.

Совместно с Библиотекой им. Ф.М. Достоевского «Живое общение» сделал успешный проект – цикл лекций «Достоевский. Великое пятикнижие», спикерами которого стали самые известные достоевисты России – Татьяна Касаткина, Владимир Викторович, Анастасия Гачева, Павел Фокин. И мы очень рады, что стали популяризаторами этого великого автора.

В феврале 2018-го лекторий впервые выступил на большой площадке – в концертном зале ЦДХ, представив новый формат «живое интервью», героем которого стал Алексей Кортнев. Также проект принял участие в ежегодном книжном фестивале «Красная площадь» и посетил Московский культурный форум в Манеже.

Мы перетащили людей из интернета в аудиторию

Главный редактор портала «Православие и мир» Анна Данилова

– Я помню тот зимний вечер, когда после одного из мероприятий в Библиотеке иностранной литературы мы ехали вместе с Оксаной Ткачевой в машине и обсуждали «Живое общение», у которого тогда еще даже не было названия. Нам обеим было страшно, Оксане – сильно, потому что это был для нее новый опыт и достаточно большой проект, а мне, наверное, чуть меньше, потому что я была уверена в том, что у нее все получится.

Но, конечно, мы не могли себе представить, что через короткое время несколько раз в месяц будет собираться столько людей, чтобы поговорить о литературе, истории, искусстве. Мы на «Правмире» очень долго думали насчет формата живого, интересного, содержательного разговора, публичных лекций, диалога и просто возможности прийти и послушать хороших, знающих людей, говорящих на интересные темы, но не знали, как это сделать.

Мы пробовали разные форматы – у нас были дискуссии, лекции, но нам было не очень понятно, каким образом заинтересовать людей, потому что в Москве достаточно много мероприятий. Но желание Оксаны и понимание того, как делать действительно интересные и со вкусом продуманные события, на которые интересно приходить, совпало с нашим желанием развивать невиртуальную составляющую «Правмира». Мы хорошо понимали, как работать в онлайне и что сделать, чтобы это было интересно, но никак не могли найти нужный формат в офлайне и перетащить людей из интернета в аудиторию.

Фекла Толстая

Оказалось, что Оксана очень хорошо понимает, как это все делать. Самые успешные проекты получаются, когда их создатели делают то, что им интересно: ты заказываешь те статьи, которые тебе самому интересно прочитать, говоришь с теми людьми, кого тебе самому интересно о чем-то спросить, ведь если тебе неинтересно, то это никому не будет интересно. А если ты делаешь то, на что хотел бы пойти сам, это может зажечь, увлечь и мотивировать других. Поэтому Оксана во многом ориентировалась на свою потребность и понимание того, какой должна быть такая встреча, лекция, дискуссия. Именно поэтому у нее стали рождаться новые интересные форматы публичного диалога, живого интервью, неакадемической лекции.

Руководитель лектория Оксана Ткачева

Сегодня планка качества нашего ежедневного чтения понижается. Что мы читаем? Ленту фейсбука и колонки популярных психологических авторов.

А возможность прийти и говорить с единомышленниками об интересных книгах – это то, что повышает культурный, интеллектуальный уровень, понимание людей и окружающего мира. И взрыв таких образовательных проектов показывает, что у людей голод по настоящему, а не по полуфабрикатам.

Есть еще одна проблема. Я помню, что основатель «Правмира» Анатолий Данилов лет в 35 начал читать сначала книги из школьной программы, а потом стал перечитывать всю русскую литературу, и мы с ним много говорили о том, что когда читаешь такие вещи, как «Капитанская дочка» или произведения Солженицына, в школе, то очень часто, особенно если их читать и обсуждать не с хорошими преподавателями, весь интерес и понимание просто отбивается.

Многие хотели бы вернуться, перечитать, обсудить и по-настоящему понять – потому что как в 15 лет поймешь проблемы жизненного смысла у Достоевского и Толстого? Очень здорово, что есть такое место, где ты можешь поговорить, послушать, понять, и это может дать импульс без всякого нажима и школьного надрыва читать классику, думать, рассуждать и восполнять те лакуны, с которыми люди живут и часто от этого страдают.

Мне кажется, что сегодня «Живое общение» по-настоящему оправдывает свое название, и это действительно возможность настоящего разговора с живыми людьми, то, чего очень и очень не хватает. Современные технологии позволяют прочесть лекцию в том или ином формате, посмотреть в ютьюбе чье угодно выступление – от Илона Маска до Жоржа Нива, но настоящее нахождение с человеком в одном пространстве ничто не заменит.

Поэтому я очень благодарна Оксане и всему коллективу «Живого общения» за то, что это происходит так, как сейчас, за то, что нет нудных лекций, а есть действительно живое общение.

Тутта Ларсен и Анна Данилова

Доверие – это честь, а каждая встреча – большая ответственность

– Сразу скажу, что для меня большая честь участвовать в таком лектории, потому что здесь нет коммерческой составляющей. «Живое общение» – это не про деньги. Это не про моду и то, что возникло вчера и все сегодня этим увлечены, а завтра забудут. Это искренний, спокойный, вдумчивый и глубокий разговор о сущностных вещах, и для меня это очень важно, потому что я вижу, что это никуда не ушло.

Леонид Клейн

В выборе тем нет никакой конъюнктуры. Кроме того, приходят в основном взрослые люди, они читали, многое знают и хотят сверить свои читательские ощущения с экспертным мнением, и это тоже очень приятно. Это не просто просветительская функция, когда ты приходишь и заранее знаешь, что никто ничего не знает и все легко пройдет – нет, каждая встреча – это большая ответственность.

«Правмир» сам по себе – это прекрасный медийный просветительский проект, и у людей, которые читают «Правмир», уже особый уровень. Чтобы узнать о «Живом общении», нужно читать это медиа высокого уровня. Конечно, лекторий успешен во многом благодаря его создателю Оксане Ткачевой, потому что это тот самый случай, когда человек одновременно очень умный, глубокий, инициативный и, конечно, невероятно обаятельный. Поэтому для меня «Живое общение» во многом – это Оксана Ткачева, и мне чрезвычайно приятно, когда она меня приглашает.

Леонид Клейн, Ксения Кнорре Дмитриева, Михаил Павловец

Мы хотим иметь ориентир в меняющемся мире и разговаривать на равных с детьми

Литературный критик, публицист и телеведущий Александр Архангельский

– Я бы разделил тягу к самообразованию и самообучению. Самообразование сегодня реализуется с помощью онлайн-курсов, возможности получить дипломы, сертификаты, повысить квалификацию и так далее.

Совсем другая история – самообучение, когда люди хотят изменить, углубить, улучшить свою картину мира не для того, чтобы потом это использовать в своей профессиональной деятельности и как-то практически применять, а чтобы иметь компас, ориентир в бесконечно меняющемся мире.

Александр Архангельский

И поэтому сегодня пользуются популярностью лектории, связанные с объяснением новых технологий и научных знаний, и лектории, которые предлагают поговорить о том, что связано с прошлым и вечным, посвященные гуманитарным проблемам, школьной классике, истории, в общем, недоизученному в школе.

Но есть и еще одна причина их популярности и нужности – мы хотим разговаривать на равных со своими детьми. Наши дети про школьный курс знают сегодня больше, чем мы – мы слишком давно заканчивали школу, за это время многое изменилось. Мы хотим вернуться в эту точку, и изнутри своего нового взрослого опыта узнать, познать, перепознать то, что мы когда-то изучали, и уже на равных изучать это со своими детьми.

Как с помощью лектория Достоевский возвращается в Москву

За год работы любимой площадкой «Живого общения» стала Библиотека имени Ф. М. Достоевского на Чистопрудном бульваре. Но не только «Живое общение» и наши слушатели любят это место – библиотека тоже нас любит и дружит с нами. Андрей Лисицкий, заведующий библиотекой, говорит о том, что знакомство с нашим лекторием дало коллективу библиотеки мощный толчок для развития.

– Мы гордимся тем, что библиотека имени Достоевского, в отличие от других, стала постоянным местом проведения мероприятий «Живого общения», – говорит Андрей, – и наше сотрудничество, в отличие от других библиотек, с которыми работает лекторий, не только в том, что мы просто предоставляем помещение и стулья. Мы вместе придумываем новые форматы «внутри» лектория, помогаем приглашать спикеров, и в этом году часть лекторов на мероприятиях была от «Живого общения», а часть библиотека пригласила по своим контактам, и все это сложилось в такой замечательный год сотрудничества, от которого у нас осталось прекрасное послевкусие. У библиотеки есть группы в социальных сетях, и мы зовем те сообщества, которые связаны с Федором Михайловичем.

Андрей Лисицкий и Оксана Ткачева

Для нас это очень важно, потому что такое партнерство позволяет как бы «переупаковать» наследие Достоевского в новые формы, ввести его как актуальную фигуру в нынешнюю жизнь. И для нас самих это очень одухотворяющий импульс: начав работать с «Живым общением», мы стали более плотно заниматься своими проектами и другими продуктами – например, аудиогидом на платформе IZI-travel, который был представлен перед одной из лекций «Живого общения».

Недавно мы с Оксаной Ткачевой и Аленой Огневой придумали прекрасную идею под рабочим названием «Достоевский 3D»: будем показывать Федора Михайловича объемно – книги, взаимоотношения с современниками и его частную жизнь.

То есть с помощью этого лектория Достоевский еще и “возвращается” в Москву – ведь обычно его связывают лишь с Питером, а о московских корнях забывают.

Слушатели окружают лектора и не отпускают, пока не спросят все

Руководитель лектория “Живое общение” Оксана Ткачева

– Когда мы разрабатывали проект лектория, мы придумали базовые принципы, которые стали нашим фирменным стилем и которые отличают нас от других. За год мы убедились в том, что они правильны и востребованы.

Оксана Ткачева

Во-первых, мы приглашаем только авторитетных лекторов, тех, кто является признанным в своей среде экспертом в теме, о которой мы хотим поговорить. Кроме того, наш проект – не вполне коммерческий: у нас нет цели зарабатывать на нем деньги. Поэтому мы можем позволить себе выбирать, может быть, не самые мейнстримовые, но зато значимые для нас, серьезные темы. И именно поэтому у нас доступные цены и скидки для льготных категорий: студентов, школьников, пенсионеров, чего нет ни у одного коммерческого лектория.

Еще одна наша отличительная черта – у нас не академические лекции, когда все сидят и полтора часа слушают, боясь выдохнуть, а интерактивный формат: слушатели спрашивают, вступают в спор, уточняют непонятное, а лекторы могут давать задания, задавать каверзные вопросы и так далее. И наши лекции всегда заканчиваются живым общением с выступающими. После окончания лектора окружают наши слушатели и не отпускают, пока не выяснят все, что они хотели уточнить.

За прошедший год у нас сформировалось настоящее сообщество из наших постоянных зрителей. Мы общаемся, обмениваемся информацией, впечатлениями, анонсами, мы дружим, и я очень рада, что благодаря нашему проекту умные, образованные, интересующиеся люди находят свой круг общения.

“Живое общение” – потрясающее послевкусие

Постоянные слушатели лектория

Ольга Жикул: «Живое общение» – в точку! Чувство, что всё это затеяли именно для тебя, и лектор делится опытом, мыслями, открытиями, желанием донести информацию доступным языком. Видно, что организаторы стараются использовать все самое лучшее: аппаратуру, привлекают фотографов, операторов. Сами девушки-хозяйки прекрасно выглядят, искренне рады каждому. Ощущаешь себя долгожданным гостем. Послевкусие потрясающее – это остров неравнодушия.

Ольга Полуэктова: Мне нравятся и прекрасные лекторы, и актуальные темы, и теплая атмосфера. Но больше всего счастья приносит то обилие прекрасно сформулированных идей и мыслей, которые расширяют мои способности понимания и раздвигают внутренние границы, когда неожиданно, слушая рассуждения о литературе или искусстве, вдруг находишь ответы на свои внутренние вопросы и начинаешь понимать и о жизни, и о себе намного больше. Вот это настоящее счастье!

Наталья Корнилова: Мне нравится новый взгляд на все темы. Они освещаются не только с классической стороны, а с другой, авторской точки зрения. Очень важно, что лекции ведут авторитетные, заслуженные люди, к мнению которых интересно прислушаться и посмотреть с их точки зрения на любую ситуацию. И самое главное – это чудесная возможность пообщаться с замечательными людьми!

Ксения Кнорре Дмитриева и Алексей Кортнев

Ксения Кнорре Дмитриева

Живое общение

Каждый раз, когда вам захочется пообщаться в сети с кем-то из знакомых, кто живет на соседней улице, с кем вы можете связаться по телефону или встретиться, удержите себя от того, чтобы зайти в интернет и начать писать сообщение там. Позвоните этому человеку и пригласите его прогуляться, хотя бы на час. Если у него нет возможности встретиться, то пообщайтесь по телефону, в крайнем случае, если вы привыкли использовать исключительно компьютер – позвоните ему по скайпу. Вы будете видеть друг друга, слышать голос, интонации, что будет максимально приближено к живому общению. Делайте так каждый раз, когда вам хочется начать переписку посредством смайликов и цитат в социальных сетях. Постепенно общение живьем станет более привычным и естественным, вам будет не хватать именно его, а не черных строчек текста на белом экране. При живом общении происходит обмен энергией, ее обновление. Даже общаясь на нейтральные темы о работе, увлечениях, погоде, или молча находясь рядом с близким человеком, вы получите большую энергетическую подпитку, чем от нескольких часов переписки.

Из книги Новый Принцип работы с Кармой автора Лазарева Ольга

5 Зона. Живое слово. Уравновешенное Качество 5-ой Зоны позволяет найти форму выражения мысли, адекватно передающую стоящую за ней Истину: «Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.»Слово, как один из самых распространенных способов общения, оказывает огромное влияние на

Из книги Пришельцы? Они уже здесь!!! автора Яблоков Максим

НЕЖИВОЕ ЖИВОЕ И в заключение нашего исследования странных, так скажем, «инопланетных» форм жизни на нашей планете, зададимся вопросом: «А в состоянии ли мы вообще наверняка отличить живое от неживого?» От пыли до планеты Недавно в зарубежной печати проскочила

Из книги Тень и реальность автора Свами Сухотра

Живое знание Знание – это нечто большее, чем объем информации. В Ведах содержится огромное количество информации, однако ведическое знание не сводится к этой информации. Книга «Тень и реальность» фокусирует внимание на методе – на том, как можно постичь смысл знания, как

Из книги Темная и светлая сторона реальности автора Зорин Петр Григорьевич

Мертвое и живое сердце Это закрытое и открытое сердце. В первом случае человек вынужден жить своим ограниченным умом который можно сравнить с детским конструктором, имеющим определенное количество деталей и складывающимся в определенное количество позиций, и поэтому

Из книги Анастасия. Время встречи - весна! автора Игнатова Мария

ПРО ВЕЩИ И БЫТОВУЮ ТЕХНИКУ. ВСЕ ЖИВОЕ! Все в этом мире – живое, это только кажется, что большая часть предметов неживые, они ведь так и называются – «неодушевленные», но на самом деле то, что души не имеет, не может в мире существовать. Другое дело – какая она, эта душа. Как

Из книги Взлом техногенной системы автора Зеланд Вадим

Из книги Просветление – не то, что ты думаешь автора Цзы Рам

Часть IV Живое учение

Из книги Лунный календарь в повседневной жизни автора Семенова Анастасия Николаевна

ЗЕМЛЯ – ЖИВОЕ СУЩЕСТВО До сих пор мы говорили в основном о том, как Луна влияет на человека. Но человек лишь часть земной природы. И если мы, существа не только природные, но и социальные, так зависим от природных ритмов, то что же говорить о растениях, животных, рыбах,

Из книги Абсолютное исцеление. Системные и информационно-энергетические загадки нашего здоровья автора Гладков Сергей Михайлович

«Живое» электричество В течение последних двух сотен лет постоянно предпринимаются попытки поставить цивилизацию на службу здоровью. Достижения научно-технического прогресса наполнили и переполнили медицину. Возникла физиотерапия с её многочисленными

Из книги Секреты мироздания автора Смирнова А С

5.7. Материя, сознание, живое 5.7.1. МатерияСогласно современным воззрениям материя существует в виде веществ и физических полей. Вещества состоят из элементарных частиц (электронов, протонов, нейтронов и др.). Физические поля, представляющие собой системы с бесконечным

Из книги Книга секретов. Невероятное очевидное на Земле и за ее пределами автора Вяткин Аркадий Дмитриевич

Болезнь как живое существо Известно, что еще З. Фрейд писал: если врач старается избавить пациента от болезни, то болезнь, напротив, всячески сопротивляется лечению, обнаруживая своего рода «инстинкт самосохранения». Более того, в биоэнергетическом целительстве очень

Из книги Магия для дома. Действенные практики очищения и защиты жилища автора

Ваш дом – живое существо Многие обороты речи напоминают о том, что дома одушевлены и наполнены энергией. Об исторических зданиях говорят, что в них дышит история. Атмосфера в комнате может быть роковой, а о каком-то доме можно сказать, что в нем поселилось счастье. Дом, где

Из книги Знание Вечности автора Климкевич Светлана Титовна

Иисус – Живое Слово Творца 743 = Знанием одариваем заслуживших дар сей бесценный служением преданным (33) = Когда народ не боится могущественных, тогда приходит могущество = Мысль, в высшие сферы устремлённая, врата надземные открывает (33) = Шива – это состояние сознания

Из книги Викканская энциклопедия магических ингредиентов автора Росеан Лекса

Живое серебро См. Ртуть

Из книги Практикум реального колдовства. Азбука ведьм автора Норд Николай Иванович

Энвольтирование на живое тело (яйцо) Приведу один из примеров эффективной техники работы с вольтом, заключенным в яйце, она будет выглядеть следующим образом:1. Становимся у края стола, ближе к себе ставим стакан с водой, далее по одной прямой кладем на стол зеркало,

Из книги Энергетическое целительство для всех и каждого автора Бевелл Бретт

Один журналист меня спросил:
«Есть ли вероятность, что благодаря социальным сетям и Интернету живое общение вообще пропадёт из жизни людей, что люди разучатся общаться?

Есть ли вероятность, что настанет пора полного дистанционного обучения, и людям вообще не будет нужды общаться в живую?».

На мой взгляд, это маловероятно. Потому что именно живое общение дает нам живые эмоции. Человек существо социальное, и вряд ли кто-то захочет общаться с ботом.

Еще каких-то 25 лет назад в мире был дефицит информации, мы получали ее из книг, журналов, радио и телевидения. А потом Интернет стал общедоступным, люди погрузились в пучины многообразия и доступности информации и долгие годы «наедались» ею до отвала.

Сейчас у нас переизбыток информации, а время, как известно, ресурс ограниченный - и вот уже мы берем что-то выборочно, не все подряд, а только то, что цепляет нас. То, что написано интересно и живо.

Люди хотят эмоций. Сейчас в какие новости ни зайди, везде увидишь что-то про Бузову. Интернет-сообщество разделилось на тех, кто ее терпеть не может, и тех, кто ее обожает, а равнодушных единицы.

Мне как психологу стало интересно, в чем секрет такой популярности, ведь есть и красивее, и моложе, и талантливее, и с более богатыми спонсорами, а ее популярность растет как на дрожжах. Я заглянул в ее Инстаграм и понял: она дает живое общение своим подписчикам, она с ними говорит, ведет дискуссии, советуется, как с подружками. В общем, это не просто фотографии, как у большинства пользователей, а настоящее общение через видеоистории, где она смеется, плачет и что-то эмоционально и искренне рассказывает.

В чем отличие общения в реале от виртуальной переписки?

Как известно, мы почти 90% информации получаем невербально, это:

мимика,
жесты,
интонации,
высота и громкость голоса,
поза, расстояние от собеседника,
взгляд,
прикосновение.

Всего этого нет при виртуальном общении, там только написанные слова и смайлики, которые иной раз не знаешь, как трактовать: то ли человек мило улыбнулся, то ли саркастически смеется над тобой.

В таком общении остается много недосказанности. Теряется полный смысл сообщения. И совсем другое дело, когда вы можете вложить в сообщение свою улыбку, взгляд, мимику.

Хорошо, что сейчас есть для этого возможность видеообщения. Но опять же нельзя виртуально прикоснуться к человеку, почувствовать его запах и вкус поцелуя. А это уже привилегия реального живого общения.

Япония славится своей любовью к роботам. И сейчас проводятся множественные испытания, чтобы заменить кассиров, администраторов гостиниц и другой обслуживающий персонал роботами. Но, к сожалению, приходят к выводу - хоть это и экономически выгодно, но в дорогих гостиницах люди все же предпочитают, чтобы их встречали живые люди.

Также недавно много обсуждался онлайн психолог, созданный на основе искусственного интеллекта. Это любопытно, интересно, но все же живой психолог предпочтительней.

А потому мы приходим к выводу, что живое общение будет цениться всегда. Возможно, с развитием IT технологий его будет становиться все меньше и меньше, но тем выше оно и будет цениться.

Рог Полина

Задачи:

1.Выяснить основные причины перехода к виртуальному общению.

2. Определить, какой тип общения преобладает у обучающихся МБОУ «СОШ №1» пгт. Жешарт.

Гипотеза: В современном мире люди предпочитают живому общению виртуальное.

Предмет исследования : предпочтения людей в общении.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1» пгт. Жешарт

Предметное направление – обществознание

Рог Полина

МБОУ «СОШ № 1» пгт. Жешарт

Научный руководитель

Бозова Светлана Анатольевна

Учитель истории и обществознания

МБОУ «СОШ № 1» пгт. Жешарт

Март 2016

Введение………………………………………...…………………………… 3-4

2. Общение как социальная потребность……………………………………6

3. Общение и его виды……………………………….………………………7-8

А) Вербальное общение.

Б) Виртуальное общение.

4. Причины обращения к виртуальному миру…………………………… 9-10

Заключение……...…………………………………………………………… 11-12

Список литературы………………………………………………………….. 13

Приложения…………..…………………………………………...………… 14-15

ВВЕДЕНИЕ

В наше время, когда в мире так много средств связи (сотовая связь, интернет со всеми его возможностями общения), в любую минуту мы можем связаться с тем человеком, с которым хотим поговорить. Часто это намного удобней, чем лично встречаться с человеком, чтобы обсудить какой-то вопрос или же просто поговорить на какие-то общие темы. Поэтому мы, порой, забываем, что такое общаться по-настоящему, без всяких устройств, а тема важности живого общения становится все более и более актуальной.

Все знают, то такое общение. Общение - это передача информации от одного человека к другому. Этот процесс складывается из понимания, восприятия партнёра и обмена действиями. Общение бывает виртуальным и «живым».

Современные дети часто имеют низкие коммуникативные навыки, так как в основном общаются виртуально. Виртуальный мир позволяет каждому человеку рассказывать о своих переживаниях, впечатлениях, предоставляет доступ к личной информации других людей. Но здесь возникает вопрос: почему многие из нас готовы делиться своей личной информацией с всемирной паутиной, а не с близкими людьми? Мы попробуем разобраться в причинах проблемы, и выяснить пути ее решения.

Цель работы: выявить причины доминирования виртуального общения над живым.

Задачи:

1.Выяснить основные причины перехода к виртуальному общению.

2. Определить, какой тип общения преобладает у обучающихся МБОУ «СОШ №1» пгт. Жешарт.

Гипотеза: В современном мире люди предпочитают живому общению виртуальное.

Объект исследования: социальные «сети».

Предмет исследования : предпочтения людей в общении.

Научная новизна работы: разработка социологического опроса, выявляющего предпочтения в способах общения, степень зависимости от интернет - общения, анализ предпочтений в общении школьников.

Современный мир предоставляет широкий спектр информационных услуг, мир становится ближе, расстояние и время сокращается. Главная заслуга в этом принадлежит Интернету и социальным «сетям». Родители, педагоги, психологи и врачи бьют тревогу о том, что современные подростки большую часть свободного времени проводят в сети Интернет. Можно предположить, что виртуальное общение не просто заменяет реальное общение, а его вытесняет, значит необходимо подтвердить или опровергнуть данную гипотезу.

Понятие социальные сети.

Как часто в школе на уроках можно увидеть такую ситуацию, что учащиеся вместо того, чтобы слушать учителя, работать, усваивать новые знания сидят в социальных «сетях», или на переменах также рассматривают фотографии на своих страницах. А что такое социальные сети? «Социальные сети – это, в - первую очередь, это сайты, разработанные с целью познакомить и собрать людей с общими интересами, дать им возможность общаться на различные темы, выкладывать и обсуждать фото и видео, добавлять друг друга в друзья или недруги, загружать и слушать музыку и т.д.» Одним из плюсов социальных сетей является возможность найти давно потерянных друзей, родственников.

Первые социальные сети появились на западе. Самые популярные из них это Facebook, Twitter, MySpace, Badoo, Flickr, Last.fm, LinkedIn, XING, Bebo, Match.com, YouTube, MyAnimeList, Habbo Hotel, Google+, Tagged.com, Avaaz, Friendster.

Вскоре и в России стали появляться аналоги, такие как ВКонтакте, Одноклассники.ru,Мой Мир@mail.ru, Гайдпарк, В кругу друзей, Привет.ру, Мой Круг и т.д.

2. Общение как социальная потребность.

Ответ на вопрос, зачем человеку общение, приносит нам история первобытного общества. Именно из общения, которое у первых людей производилось путем жестов, и развилась человеческая речь, появились понятия и обозначения предметов, а позже и письменность. Именно благодаря общению и появился социум, человеческое общество, установились своеобразные правила общения между людьми.

Потребность человека в общении определяется его естественной жизнью и постоянным нахождением в обществе, будь то семья, коллектив сотрудников, школьный или студенческий класс. Если бы человек был лишен возможности общаться с рождения, он никогда не смог бы вырасти социальной личностью, цивилизованным и культурно развитым, напоминал бы человека лишь внешне.

Это доказывают многочисленные случаи так называемых «людей-маугли», лишенных человеческого общения в раннем детстве или сразу при рождении. Все системы организма развивались у таких личностей вполне нормально, но вот психика очень задерживалась в развитии, а то и вовсе останавливалась из-за отсутствия опыта общения с людьми. Именно по этой причине мы понимаем, зачем человеку необходимо общение с остальными людьми.

Общение и его виды.

Общение делится на две большие группы: вербальное и невербальное.

Невербальный язык - вид общения, когда не используются слова: мимика, жесты, интонации – важнейшая часть общения.

Вербальное общение.

Основой вербального общения является речь. «Речь - важнейшая форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Речь возникла в человеческом обществе для координации совместной трудовой деятельности и была одной из форм проявления возникающего сознания.» При этом речевые средства утратили со временем свою «естественность» и превратились в систему искусственных сигналов. Физиологическая основа речи - сложная, многочленная и многоуровневая организация разных функциональных систем, частично специализированных, частично обслуживающих и другие виды деятельности. Так как речь используется не только для общения, но и в других видах деятельности, можно выделять собственно «внешнюю» речь, которая ориентирована на понимание другими людьми с целью воздействия на их сознание, деятельность на социальное взаимодействие, и внутреннюю речь - общение человека с самим собой, что бы ставить и решать жизненные задачи.

Свойства речи:

2. Понятность речи - это синтаксически правильное построение предложений, а также применение в соответствующих местах пауз или выделения слов с помощью логического ударения;

3. Выразительность речи - это ее эмоциональная насыщенность, богатство языковых средств, их разнообразие. По своей выразительности она может быть яркой, энергичной и, наоборот, вялой, бедной;

4. Действенность речи - это свойство речи, заключающееся в ее влиянии на мысли, чувства и волю других людей, на их убеждения и поведение.

В зависимости от формы общения, речевая деятельность делится на устную (подразумевающую говорение и слушание) и письменную (письмо и чтение).

Так же общение делится на группы: виртуальное и «живое»

«Живое словесное общение это наука и искусство. Живое общение- это и есть вербальное и невербальное общение. Живое общение – это сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностью в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятия и понимания партнера по общению. Виртуальное общение - разновидность коммуникации, которая носит опосредствованный компьютером характер, осуществляется с помощью телекоммуникационных систем»

Общаясь в социальных сетях, «зависая» за телевизором и компьютерными играми, мы заменяем живое общение тем виртуальным миром, который удобен и красив для нас. Мы создаем его таким, каким хотим его видеть, в то же самое время, отдаляясь от реальности и все больше и больше погружаясь в него.

Создавая свой виртуальный мир и погружаясь в него с головой, мы значительно ограничиваем себя в живом общении и из этого вытекают множество последствий.

4. Причины обращения к виртуальному общению.

У каждого из тех, кто зарегистрировался в той или же иной социальной сети, имеются свои собственные причины и мотивы к подобному поступку. Одни люди через социальные сети пытаются найти своих одноклассников, сослуживцев или просто старых друзей. Для кого-то социальная сеть является способом поддержания контакта, а кто-то делает это для заведения новых знакомств. Спрос на социальные сети возрастает с каждым годом все больше и больше, затрагивая при этом людей самой разной возрастной категории.

Для того, чтобы выяснить почему люди обращаются к виртуальному общению был проведён опрос среди людей разного возраста и разного социального положения.

Социологический опрос:

1. Зарегистрированы ли Вы на каких-нибудь форумах, в социальных сетях? (Приложение 1)

Варианты ответа: да или нет

2. Как часто Вы посещаете эти форумы? (Приложение 2)

Варианты ответа: каждый день по несколько раз

раз в день

раз в несколько дней

раз в неделю

реже, чем раз в неделю

3. Для чего Вам нужно общение на форумах или в социальных сетях? (Приложение №3)

4.Что Вы предпочитаете живое общение или виртуальное? (Приложение № 4)

Варианты ответа: свободный ответ.

5. «Как вы думаете, виртуальное общение вытесняет реальное?»

Варианты ответа: свободный ответ

При анализе анкетирования были сделаны следующие выводы:

11-12 лет –посещают социальные сети раз в день или в несколько дней и чаще всего зарегистрированы там для общения с другими людьми, так же для участия в виртуальных коллективных играх. Эти люди предпочитают общение как виртуальное так и живое.

13 – 14 лет – данного возраста люди зарегистрированы на нескольких форумах и социальных сетях Интернет. Несколько раз в день посещают сайты для виртуального общения и игр и поиска информации. Предпочтение отдают живому общению, но и не отказываются от виртуального общения.

15 лет – люди этого возраста зарегистрированы на форумах и социальных сетях. Предпочитают виртуальное и живое общение.

16 – 20 лет – данного возраста люди зарегистрированы на форумах и социальных сетях Интернет. Предпочтение отдают живому общению.

39-45 лет – люди этого возраста зарегистрированы на форумах и социальных сетях. Предпочитают живое общение.

47 – 60 лет – данного возраста люди не зарегистрированы на форумах сети Интернет. Предпочтение отдают живому общению.

40% опрошенных школьников считают, что виртуальное общение будет преобладать, в связи с развитием новых технологий. Но пока, по-мнению других респондентов, живое общение имеет место быть и играет важную роль в жизни человека. На вопрос: «Почему?», чаще всего высказывалось мнение, о том, что живое общение приятнее, эмоциональнее.

В основном респонденты зарегистрированы на форумах и социальных сетях Интернет. Все группы респондентов предпочитают живое общение. Данный результат очень порадовал.

Заключение

Наш мир быстро и прогрессирующе развивается. Внедряются новые технологии, о которых некоторое время назад даже и не подозревали. Большим достижением для мира стало открытие интернета. Это непросто связующая между любой частью планета, а для многих это целая жизнь. Сейчас в интернете о человеке можно узнать намного больше, чем в реальной жизни.

Подобный процесс нельзя однозначно назвать ни позитивным, ни негативным. С одной стороны действительно, социальные сети помогают восстановить давно утраченные связи и дружеские отношения и т.д. При этом, основная проблема состоит в том, что большинство из людей, пользующихся социальными сетями, становятся от них зависимыми. Подобная зависимость, очень схожа с алкогольной или же наркотической зависимостью и выражается в острой необходимости использования сетевых ресурсов. Со временем, эта тяга превращается в своеобразную психологическую зависимость возникающая из-за нереализованных желаний или же скрытых комплексов. Это происходит потому, что в виртуальном мире человек может стать кем угодно, тем, кем он не является в действительности, играя тысячу ролей. Именно из-за этого, люди стремятся вернуться в виртуальный мир снова и снова за тем, что бы снова стать тем, кем они на самом деле не являются.

Работая над темой, мы пришли к следующим выводам:

1. Большинство подростков в свободное время посещают Интернет.

2. Интернет используют для общения в социальных сетях.

3. Распространенным сайтом является «Вконтакте».

4.Подростки в день тратят примерно 3- 4 часа в соц. сетях.

5. Многие общаются при помощи интернета из-за анонимности.

6. Большинство считают, что виртуальное общение не заменило реальное.

Таким образом, гипотеза «В современном мире люди предпочитают живому общению виртуальное» не подтвердилась.

Со временем виртуальное общение так затягивает, что даже с самыми близкими и дорогими людьми, которые находятся совсем рядом, мы общаемся только в интернете. Нам лишний раз тяжело оторваться от монитора и выйти на улицу. Но разве, может, общение в сети заменить улыбку друга, его радостные глаза и пожатие руки. Всего этого нет в виртуальном общении. Там вы не услышите смех или слезы, радость или грусть, счастье или отчаяние. Все эти эмоции можно прочувствовать, общаясь только лицом к лицу.

И хотя в нашем мире большинство людей выбрали виртуальное общение и сутками сидят в сети, мне больше нравится реальность. Свежий воздух, лучи солнышка, смех окружающих и лицо родных людей.

1.Прежде всего, ограничьте свое время пребывания в социальной сети, установите временные рамки.

2.Старайтесь почаще встречаться с друзьями лично, звоните им больше по телефону, приглашайте в гости, посетите вместе какое-нибудь уютное местечко, где можно хорошо провести время, и вы поймете, что это гораздо интересней, чем проводить свой вечер у монитора. Выберите для себя хотя бы один день недели, который вы непременно сможете посвящать живому общению.

3.Чаще проводите свое время на свежем воздухе, найдите себе интересное занятие. 4.Замените чтение новостей в социальной сети чтением интересных книг, пополняйте свои знания.

Поверьте, что ваш придуманный мир никогда не заменит вам реального общения с людьми. И если так получилось, что у вас нет возможности часто общаться с друзьями, заведите себе домашнего питомца – и вам будет намного приятнее проводить время, ухаживая за ним.

И помните одно, не стоит приносить в жертву свою реальную жизнь, ведь окружающий нас мир гораздо интереснее, научитесь использовать ресурсы социальных сетей с пользой для себя и только по мере острой необходимости.

I. Список литературы:

1. Аксак, В. А. Общение в сети Интернет. Просто как дважды два /В.А. Аксак. – М., 2006 год.

2. Горянина В.А. Психология общения: Учебное пособие. - М.: Академия, 2004. - 416 с.

3. Климкович, Е.А. Компьютерная зависимость: реальная и виртуальная жизнь современных подростков / Е.А. Климкович. – М., 2011.

4. Кондратьев, Г.Д. Общение в Интернете и ICQ. Легкий старт / Г.Д. Кондратьев. –М., 2005.

5. Копыл, В.И. Общение в Интернете 2005.

6. Шипицына Л.М. и др. Азбука общения. - СПб., 1998.

II. Электронные ресурсы.

7. Аудитория Рунета: точки роста // ФОМ. - 2012. - Режим доступа: http://bd.fom.ru/report/cat/smi/smi_int/pressr_190111 (Дата обращения: 25.12.2013).

9. Изотова, Е.И.Особенности виртуального общения современного подростка: предикторы выбора // Мир психологии: Научно-методический журн. - 2010. - Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/335566 (Дата обращения: 27.12.2013).

10. Интернет в России. Выпуск 36.Зима 2011-2012 // ФОМ. 2012. Режим доступа. http://runet.fom.ru/Proniknovenie-interneta/10420 (Дата обращения: 27.04.2013).

11. Интернет сегодня (февраль-апрель 2012) // ВЦИОМ. - 2012. - Режим доступа: http://www.old.wciom.ru/fileadmin/news/2012/Duzhnikova_internet-2012_wciom.pdf (Дата обращения: 26.04.2013).

12. Леонтович, О.А. Проблемы виртуального общения / О.А. Леонтович // Полемика. - 2000. - № 7.Режиим доступа. http://www.irex.ru/press/pub/polemika/07/leo (Дата обращения: 26.04.2013).

14. http://ledsoft.info/articles-ru/internet-ru/93-dialogue-ru/socialnetworks/87-socialnetwo

Приложение № 1

Зарегистрированы ли Вы на каких-нибудь форумах, в социальных сетях?

Приложение № 2

Как часто Вы посещаете форумы?

Приложение №3

Для чего Вам нужно общение на форумах или в социальных сетях?

Приложение № 4

Что Вы предпочитаете живое общение или виртуальное?